学会这些AI写论文指令，轻松搞定高质量论文（全攻略）

在当今这个数字化的时代当中，人工智能，也就是AI，已然变成了学术研究以及论文写作里不可或缺的一种工具。凭借AI所具备的强大能力，我们能够更为高效且准确地去完成论文的各个环节。然而若想要充分发挥出AI的优势，那就需要掌握一些实用的AI写论文指令。在本文之中，将会为大家详细介绍一系列经过实践验证的AI写论文指令，以此来帮助大家轻松完成高质量论文的写作。

论文大纲作为论文写作的蓝图，其能够助力我们去组织思路、明确结构，进而让论文内容变得更加有条理。以下是我在实践之后觉得好用的生成论文大纲的prompt指令：

`依据论文的《{}》论题，给出一篇能够撰写{}字正文的大纲，总共需要{}章。大纲必须要有二级标题、三级标题以及四级标题。`

在这个指令里面，我们需要把具体的论题、正文字数以及章节数量填入对应的花括号当中。举例来说，如果我们要撰写一篇关于“人工智能在教育领域的应用”的论文，正文要求撰写5000字，一共分为5章，那么指令就可以写成：

`根据论文的《人工智能在教育领域应用》论题，给出一篇能够写5000字正文的大纲，共需要5章。大纲需要有二级标题、三级标题和四级标题。`

以下是按照上述指令生成的一个示例大纲：

• 1.1研究背景与意义
• 1.1.1人工智能发展现状
• 1.1.2教育领域对人工智能的需求
• 1.2研究目的与方法
• 1.2.1研究目的
• 1.2.2研究方法
• 1.2.2.1文献研究法
• 1.2.2.2案例分析法

• 2.1智能教学系统
• 2.1.1个性化学习
• 2.1.2智能辅导
• 2.2虚拟学习环境
• 2.2.1虚拟现实在教育中的应用
• 2.2.2增强现实在教育中的应用

• 3.1优势分析
• 3.1.1提高教学效率
• 3.1.2促进个性化教育
• 3.2挑战分析
• 3.2.1技术难题
• 3.2.2伦理与法律问题

• 4.1国内案例
• 4.1.1某学校的智能教学实践
• 4.1.2某在线教育平台的人工智能应用
• 4.2国外案例
• 4.2.1美国某高校的人工智能教育项目
• 4.2.2英国某教育机构的智能辅导系统

• 5.1研究结论
• 5.1.1人工智能在教育领域的应用成果总结
• 5.1.2研究的不足之处
• 5.2未来展望
• 5.2.1人工智能在教育领域的发展趋势
• 5.2.2对教育改革的启示

论文摘要能够使读者迅速了解论文的核心内容，它是论文的一个重要组成部分。以下是我实践之后觉得好用的生成论文摘要的prompt指令：

`请为我的论文生成300字的中文摘要，摘要主要撰写四个部分：目的、研究过程、解决什么问题、结论。以十分简练的语言去概括论文的精华，不要简单地浓缩全文，更不可三言两语就草草了事。文字要做到简练流畅，又能够独立成文。避免按照章节顺序简单罗列论文章节内容。`

直接把该指令提供给AI，AI会依据论文的具体内容生成符合要求的摘要。

以“人工智能在教育领域的应用”这篇论文为例，生成的摘要可能如下：

本研究的目的在于探讨人工智能在教育领域的应用现状、优势与挑战，并提出相应的发展策略。在研究过程中，运用文献研究法和案例分析法，对国内外人工智能在教育领域的应用展开了深入研究。分析了智能教学系统、虚拟学习环境等应用场景，探讨了人工智能应用带来的优势，比如提高教学效率、促进个性化教育，同时也指出了面临的技术难题和伦理法律问题。通过案例分析，总结了成功经验和不足之处。研究结论表明，人工智能在教育领域具有巨大的应用潜力，但需要解决技术和伦理等方面的问题，以推动教育的智能化变革。

在论文写作时，了解国内外研究现状是极为重要的，它能够帮助我们把握研究的前沿动态，避免出现重复研究的情况。以下是我实践之后觉得好用的生成国内外研究现状的prompt指令：

`根据我所提供的参考文献列表，扩写：“XXX”，扩写的字数不少于XXX字，编写格式为：“作者名称（发表年份）研究内容（研究内容需要涵盖作者研究了什么样的问题，提出了什么样的观点，研究的结论是什么）”。`

首先我们要准备好参考文献列表，接着把需要扩写的内容以及扩写的字数要求填入指令当中。例如如果我们要扩写“人工智能在教育领域的应用研究”，要求扩写不少于500字，指令可以写成：

`根据我提供的参考文献列表，扩写：“人工智能在教育领域的应用研究”，扩写不少于500字，编写格式为：“作者名称（发表年份）研究内容（研究内容需要包括作者研究了什么样的问题，提出了什么样的观点，研究的结论是什么）”。`

假设我们有以下参考文献：

• 张三（2020）《人工智能在教育中的应用探索》
• 李四（2021）《智能教学系统的设计与实现》
• 王五（2022）《国外人工智能教育应用案例分析》

扩写内容如下：

在人工智能于教育领域的应用研究方面，众多学者展开了深入的探索。张三（2020）研究了人工智能在教育中的应用问题，其关注的是怎样将人工智能技术融入传统教育模式。张三提出，人工智能能够借助数据分析为学生提供个性化的学习方案，以此提高学习效果。通过对多个学校的实践案例进行分析，他得出结论：人工智能在教育中的应用具备很大的潜力，但需要解决技术与教育理念融合的问题。

李四（2021）聚焦于智能教学系统的设计与实现。他研究了如何运用人工智能技术构建智能教学系统，以满足学生的个性化学习需求。李四认为，智能教学系统应当具备智能辅导、学习评估等功能。通过系统的开发和测试，他得出结论：智能教学系统能够有效地提高教学效率以及学生的学习成绩。

王五（2022）对国外人工智能教育应用案例进行了分析。他研究了国外不同国家在人工智能教育应用方面的实践经验，提出了借鉴国外先进经验的观点。通过对多个案例的研究，他得出结论：国外在人工智能教育应用方面已经取得了一些成功经验，像美国在智能教学系统的应用以及英国在虚拟学习环境的建设等，我国能够从中吸取有益的经验，推动国内人工智能教育的发展。

论文结论是对整个研究的总结与升华，它需要准确地概括研究的成果以及意义。以下是我实践之后觉得好用的生成论文结论的prompt指令：

`根据文章内容扩写：结论，以一段话的形式输出，用简练的语言概括论文的精华，不要简单浓缩全文，更不可三言两语就草草了事。文字要简练流畅，又能够独立成文。避免按照章节顺序简单罗列论文章节内容。`

把该指令提供给AI，AI会依据论文的具体内容生成合适的结论。

以“人工智能在教育领域的应用”论文为例，生成的结论可能如下：

本研究全面探讨了人工智能在教育领域的应用，通过对应用现状、优势与挑战的分析以及案例研究，得出了重要结论。人工智能在教育领域的应用具有显著的优势，比如提高教学效率、促进个性化教育等方面，为教育改革带来了新的机遇。然而其也面临着技术难题以及伦理法律等方面的挑战。在未来的发展过程中，需要加强技术研发，解决技术瓶颈，同时建立健全相关的伦理和法律规范。此外还应当借鉴国内外成功案例的经验，推动人工智能与教育的深度融合，实现教育的智能化转型，为培养适应未来社会发展的高素质人才奠定坚实基础。

在论文完成之后，降重和降低AIGC率是非常重要的环节，以此来确保论文的原创性以及学术规范性。以下是我实践之后觉得好用的降重和降AIGC率的prompt指令：

`对标题为《XXX》的论文进行专业的学术降重，通过运用：“同义词替换、句子结构调整、增加新内容”等方式来进行降重。需要降重的内容为：XXX`

将论文标题和需要降重的内容填入指令当中，AI会采用同义词替换、句子结构调整、增加新内容等方式来进行降重。

假设论文标题为《人工智能在教育领域的应用》，需要降重的内容为：“人工智能在教育领域的应用已经成为当前的研究热点。它可以提高教学效率，促进个性化教育。”

降重后的内容可能如下：

“当下，人工智能于教育范畴的应用已然成为研究的热门方向。借助人工智能技术，能够提升教学的效率，推动个性化教育的发展。”

通过掌握上述这些实用的AI写论文指令，我们能够充分利用AI的强大功能，在论文写作的各个环节中提高效率、保证质量。从生成论文大纲到摘要、国内外研究现状、结论，再到降重和降AIGC率，AI都能够为我们提供有力的支持。希望大家在今后的论文写作中能够灵活运用这些指令，轻松完成高质量论文的写作。同时我们也要注意，AI仅仅是辅助工具，最终的论文质量还需要我们自身进行深入思考和研究。